A doutora em Filosofia Lizia Nagel considera que somente os estudantes estão se manifestando em defesa de uma educação de qualidade, o que não ocorre com instituições representativas da sociedade civil. Para Nagel, a retirada de conteúdos de Sociologia, História e Artes do Ensino Médio visa reduzir os gastos e limitar uma formação humana e crítica de qualidade. 

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