Práticas que Transformam
Prêmio reconhece ações desenvolvidas em escolas públicas e privadas
“Ensino com Pesquisa”
A autora da obra “Ensino com Pesquisa”, Luiza Brun, mestre em Educação e especialista na formação de professores considera que a escola tem se tornado um espaço apenas de reprodução do conhecimento. Muito do desinteresse dos alunos pela escola e pela ciência vem desta prática, segundo ela. Para Brun, temos que repensar o papel do professor e do aluno. Eles devem aprender a ciência, mas tem que descobrir a capacidade que tem de produzir conhecimento, afirma a educadora.
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